Un día en el campo
Este blog está dedicado al campo, ese sitio donde los niños se lo pasan tan bien. En él hemos recopilado algunos recursos educativos y de ocio para descubrir de una manera divertida los animales, las estaciones, las frutas, como alimentarse bien,... Esperamos que os sean útiles, que los niños que los vean difruten y, por que no, que os traigan buenos recuerdos de vuestra niñez.
lunes, 20 de diciembre de 2010
Cuento ¨ Nuestro amigo el tomate¨
Tomatín es una pequeña semilla a la que le gusta mucho dormir. Pero un día la despertó un travieso rayo de sol. Había salido del saco de las semillas y se dirigía a un lugar muy alegre,
Allí estaba muy cómoda, muy calentita y comenzó a crecer y crecer. Y creció tanto que ya tenía dos hojas y salía fuera del semillero. Pero un día empezó a chocar con sus raíces en las paredes del semillero, a penas le quedaba espacio en la tierra que la rodeaba y estaba muy incómoda.
Pero una mañana muy temprano los niños de la clase con su seño y con mucho cuidado la llevaron fuera del semillero a unos maceteros más grandes. La profesora con sus niños la plantaron en el macetón, allí tenía un gran espacio y sus raíces comenzaron a extenderse, incluso le salieron más hojas.
Todos los días tomaba el sol y jugaba con las mariposas y las gotitas de agua que le caían al regar. Hasta que un día le salieron unas flores muy bonitas que visitaban casi todos los días las mariposas y las abejas.
Y un día empezaron a caerse sus pétalos y a salirle una pequeña bola de color verde que comenzaron a crecer hasta convertirse en uno precioso tomate al que todos llamaron Tomatín.
Semillas y frutos
Partiendo de frutos recogidos en el huerto, traídos de casa por los niños o comprados en nuestra visita al mercado, proponemos comprobar si tienen semillas o no. Los abrimos, separamos los que no tienen semillas y nos quedamos con los que sí.
Preparamos luego fichas con fotos o dibujos de los frutos o bien que cada alumno los dibuje él mismo. En esas mismas fichas pegamos las semillas. Se trata pues de asignar a cada fruto sus semillas y tener un fichero de frutos y semillas que podremos consultar cuando queramos.
Preparamos luego fichas con fotos o dibujos de los frutos o bien que cada alumno los dibuje él mismo. En esas mismas fichas pegamos las semillas. Se trata pues de asignar a cada fruto sus semillas y tener un fichero de frutos y semillas que podremos consultar cuando queramos.
Reuniremos diferentes frutas que hemos recogido en nuestro huerto, traemos de casa o compradas en el mercado. Lo abriremos y buscaremos sus semillas, dibujaremos cada una en una ficha y en élla pagamos las correspondientes semillas. |
miércoles, 15 de diciembre de 2010
Creación de un huerto
Esta es la presentacion de un unidad didáctica sobre la creación d eun huerto.
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martes, 14 de diciembre de 2010
Los Animales de la Granja
Aquí tenéis un ejemplo de Unidad Didáctica para trabajar el tema de los animales de la granja en el aula.
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viernes, 19 de noviembre de 2010
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